Педагоги детского сада подводят итоги работы по самообразованию

 В конце учебного года согласно годового плана и графика методической работы почти все педагоги детского сада показали открытые мероприятия, на которых подвели итоги работы по самообразованию.

     Своим опытом работы по реализации педагогического проекта "Моя семья" продолжила делиться с коллегами воспитатель старшей группы Селютина Марина Леонидовна.  В этот раз она  рассказала о  создании семейных гербов и  генеалогического древа.

Воспитатель подготовительной группы Яришева Лариса Ивановна  показала коллегам, как можно использовать различные игровые задания и упражнения на занятиях по подготовке детей к школе. 

Воспитатель второй младшей группы Гракова Екатерина Фёдоровна  делилась опытом работы по формированию у детей творческих способностей путём использования нетрадиционных методов и приёмов на занятиях по изодеятельности.

Должникова Елена Ивановна показала на открытом занятии методы использования фольклора в образовательной работе с детьми раннего возраста.

Интересное занятие показала воспитатель группы "Буратино" Танчук Татьяна Сергеевна.

      Основная цель её темы по самообразованию- это формирование положительных взаимоотношений  у детей в процессе образовательной деятельности через использование художественной литературы нравственно-этического содержания. Открытое занятие, которое показала Татьяна Сергеевна, было посвящено  дружбе. Кроме разбора содержания художественного произведения, педагог использовала много других интересных приёмов и методов, в том числе тренинг.

     Открытое занятие, которое показала учитель-логопед Толкачёва Ольга Витальевна, было направлено на показ индивидуального подхода в процессе коррекции речевых нарушений у детей.

      Открытое занятие показала и подменный воспитатель Воржакова Нина Николаевна. Она также продолжает тему использования мнемотехники и схем в познавательном  и речевом развитии детей младшего дошкольного возраста.

     На таких мероприятиях педагоги не только делятся своим опытом. но и учатся анализу и самоанализу, помогают друг другу советами по устранению недостатков и недоработок в работе, что тоже очень важно для повышения квалификации.